Didaktik i faget
Undervisningen i teknologi tilrettelægges primært som projektforløb. Eleverne skal lære, at et projekt tager udgangspunkt i et problem. De skal i denne forbindelse lære at anvende forskellige værktøjer til at identificere et problem, eksempelvis brainstorming, mindmap eller begrebskort.
Eleverne skal belyse deres problemstilling ved indsamling og udvælgelse af information og lære betydningen og nødvendigheden af, at en problemstilling dokumenteres, og at den derved adskiller sig fra en påstand.
Siden er opdateret
af emu-redaktionen
Rettigheder:
Tekstindholdet på denne side må bruges under følgende Creative Commons-licens - CC/BY/NC/SA Kreditering/Ikke kommerciel/Deling på samme vilkår. Creative Commons-licensen gælder kun for denne side, ikke for sider, der måtte henvises til fra denne side.
Billeder, videoer, podcasts og andre medier og filer på siden er underlagt almindelig ophavsret og kan ikke anvendes under samme Creative Commons-licens som sidens tekstindhold.
Savner du inspiration til din praksis?
Modtag emus nyhedsbrev og følg med på sociale medier
