Refleksion over danskfagets potentiale til at understøtte unge LGBTI-personer i deres psykiske trivsel og identitetsdannelse med udgangspunkt i forløbet ”Queer i sprog, litteratur og medier”. 

Læs mere

Forløbet sætter fokus på problematikker i forbindelse med køn og seksualitet, introducerer til queerteori og arbejder analytisk med forskellige teksttyper på tværs af danskfaget tre perspektiver. 

Læs mere

Hvordan arbejder vi som ledere med diversitet, så minoriteter bliver en styrke fremfor et (fortiet) problem? Det har Frederiksberg Gymnasium blandt andet forsøgt at finde svar på. 

Læs mere

Faget er et dannelsesfag og skal på et såvel praktisk som teoretisk grundlag give viden om og forståelse af det moderne samfunds dynamikker og kompleksitet, herunder også relationen mellem individ og samfund.

Læs mere

Dette forløb er inddelt i en række undervisningssekvenser der alle omhandler LGBTI-spørgsmål i sammenhæng med samfundsfaglig teori og metode.

Læs mere

”Bag Smilet” er tre film der handler om unge LGBTI-personer. De handler om udfordringer i relation til omgivelsernes reaktionsmønstre på deres køn og seksualitet.

Læs mere