Artikel
Når læse- og skriveteknologien driller
Det er frustrerende at opleve, når teknikken svigter og ikke gør, som vi vil. Filmen giver gode råd om at forebygge de tekniske barrierer og opfordrer lærere til at tænke løsningsorienteret i selve situationen.
© Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Kreditering
Filmen er lavet af Martin Hauerberg Olsen, lektor, Københavns Professionshøjskole og leverandør i projekt GODS – Guide til ordblindevenlig didaktik i skolen.
Siden er opdateret
af emu-redaktionen
Rettigheder:
Tekstindholdet på denne side må bruges under følgende Creative Commons-licens - CC/BY/NC/SA Kreditering/Ikke kommerciel/Deling på samme vilkår. Creative Commons-licensen gælder kun for denne side, ikke for sider, der måtte henvises til fra denne side.
Billeder, videoer, podcasts og andre medier og filer på siden er underlagt almindelig ophavsret og kan ikke anvendes under samme Creative Commons-licens som sidens tekstindhold.
Savner du inspiration til din praksis?
Modtag emus nyhedsbrev og følg med på sociale medier
