Aktivitet

Gå på jagt efter stilistiske virkemidler i juninatten

Eleverne arbejder med passager og går på jagt efter stilistiske virkemidler.

Her er nogle af de passager, eleverne kan slå ned på:

  • Sammenligning, personificering, metafor, paradoks: et rum som besvimet, som mættet med hvidhed, en timeløs kimen af dug og insekter
     
  • Epifor, allitteration og oxymoron: ingen begriber at efteråret findes, eftersmagen og eftertanken findes, kun disse rastløse ultralydes svimlende rækker findes, kun disse rastløse ultralydes svimlende rækker findes
     
  • Epizeuxis, apostrofe og allitteration: juni, juni, dine jakobsstiger findes
     
  • Kiasme, antitese, pleonasme: dine jakobsstiger findes, dine sovende kræ og deres søvndrømme findes, et galaktisk kim mellem jorden så jordisk og himlen så himmelsk
     
  • Epanastrofe, epizeuxis: jammerdalen stille, så stille, og gråden sunket ned, sunket ned, som grundvand igen i jorden
     
  • Anafor, epifor, allitteration: Jorden i sit omløb om solen findes; Jorden på sin rute gennem Mælkevejen findes; Jorden på vej med sin last af jasminer, med jaspis og jern, med jerntæpper, jærtegn og og jubel, med judaskys kysset i flæng (…) findes
     
  • Allitteration (homofoni), sammenligning, metafor: juli så tung som en bombe; med hjemlige hjerner, med hjertefejl og hjertegræs og jordbær, med jerntræets rødder i den jordtrætte jord 

 

Spørgsmål på baggrund af Inger Christensens egen oplæsning

  • Hvilken virkning har den massive brug af allitterationer, anaforer og epiforer, epanastrofe og epizeuxis?
  • Hvordan spiller dette ind på vores forståelse af digtet?
Siden er opdateret af emu-redaktionen
Rettigheder:

Tekstindholdet på denne side må bruges under følgende Creative Commons-licens - CC/BY/NC/SA Kreditering/Ikke kommerciel/Deling på samme vilkår. Creative Commons-licensen gælder kun for denne side, ikke for sider, der måtte henvises til fra denne side.
Billeder, videoer, podcasts og andre medier og filer på siden er underlagt almindelig ophavsret og kan ikke anvendes under samme Creative Commons-licens som sidens tekstindhold.