Prøveeksempel: Dansk som andetsprog

Dette eksempel er udarbejdet af FGU Aalborg med sparring fra FGU Midtjylland og FGU Østjylland. Eksemplet tager udgangspunkt i undervisningen for et konkret agu-hold og prøven for en konkret elev, der afslutter dansk som andetsprog på G-niveau med en portfolioprøve.

Eksemplet beskriver hvordan undervisningen er foregået for det konkrete hold og hvilke omstændigheder, der er for den pågældende prøve, herunder eksaminationsgrundlag, bedømmelsesgrundlag, konkretiserede bedømmelseskriterier og vægtning.

Arbejdet med at udvælge og bearbejde elementer fra arbejdsportfolioen til præsentationsportfolioen beskrives og der gives et helt konkret eksempel på, hvordan præsentationsportfolioen kan se ud.

Derudover beskrives hvordan prøven helt konkret foregår, og der gives eksempler på, hvad lærer og censor kan spørge eleven om.

Den sidste del af eksemplet indeholder tjeklister, som giver gode råd i forhold til, hvad der kan være vigtigt at huske ved forberedelse af eleverne til prøven, praktiske opgaver før prøven, forventninger og roller på prøvedagen og praktiske opgaver efter prøven.

Du kan finde eksemplet nedenfor. Hovedokumentet "Prøveeksempel dansk som andetsprog" beskriver både undervisningen, udformning af præsentationsportfolioen og selve prøven. Bilag 1 "Præsentationsportfolio dansk som andetsprog" viser, hvordan den konkrete elevs præsentationsportfolio ser ud.

Kreditering:

Eksemplet er udarbejdet for Styrelsen for Undervisning og Kvalitet august 2021 af lærere og elever fra FGU Aalborg. Lærere fra FGU Midtjylland og FGU Østjylland har bidraget med sparring.