Eksempel fra praksis

Fra individ til fællesskab gennem tværprofessionelt samarbejde

VIDEO: 6. klasse i Lindved havde brug for en hjælpende hånd med det sociale miljø. Løsningen var et tæt samarbejde mellem skolen og Tværfagligt Center for Læring og Trivsel. Mød læreren, eleven og psykologen. 

© Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
"Vi kunne mærke hinanden, og vi fik et bedre fællesskab" fortæller Elias, elev i 6. klasse.

Medarbejdere fra Tværfagligt Center for Læring og Trivsel gennemfører klasseforløb på alle skoler i Hedensted. Klasseforløbene er undervisning i følelsesregulering og vredeshåndtering for eleverne igennem en legende tilgang.

Det tværprofessionelle samarbejde er et eksempel på, hvordan lettere behandling kan ske på gruppeniveau og bidrage til opbygning af kompetencer.  

 

Læs mere om Tværfagligt Center for Læring og Trivsel på Hedensted.dk

 

Andre læser også

Faglige anbefalinger for udvikling og implementering af lettere behandling i PPR

Anbefalingerne beskriver den faglige retning for kommunernes tilbud om lettere behandling, der er målrettet børn og unge i psykisk mistrivsel.

Én indgang til PPR og sammenhængende indsatser for børn og familier i Skive

VIDEO: Sammen med kollegerne i Skive kommune arbejder koordinator Daniel Nors og psykolog Louise Rytter Højmark målrettet med at give borgerne én indgang til PPR og adgang til lettere behandling. 
Siden er opdateret af emu-redaktionen
Rettigheder:

Tekstindholdet på denne side må bruges under følgende Creative Commons-licens - CC/BY/NC/SA Kreditering/Ikke kommerciel/Deling på samme vilkår. Creative Commons-licensen gælder kun for denne side, ikke for sider, der måtte henvises til fra denne side.
Billeder, videoer, podcasts og andre medier og filer på siden er underlagt almindelig ophavsret og kan ikke anvendes under samme Creative Commons-licens som sidens tekstindhold.